Følg med i projektet

Hvad indebærer det at skulle samle flere perspektiver og nytænke en hel udstilling og undervisningsmateriale, som breder sig over fortid, nutid og fremtid med komplekse emner om krop, køn og seksualitet? 

Her på siden kan du følge med i processen. Siden opdateres løbende i takt med projektets udvikling.

1. workshop med ungepanel
Ungepanelet blev inviteret ind til to workshopdage på KØN i september 2025. Sådan her så dagene ud.

14. september

Introduktion til museet og projektet ved undervisningsleder Pernille Albrechtsen og direktør Karen Friis.
Ungepanelet blev bekendt med museet og hvad KØN laver generelt, hvad projektet går ud på og hvad museet håber, at de unge kan bidrage med.

Linjeøvelser ved Pernille Albrechtsen 
Øvelserne havde til formål at få indsigt i den seksualundervisning, ungepanelet havde modtaget tidligere.

Vidensbank og refleksionsøvelser ved Karen Friis
Samtalespørgsmål i forlængelse af linjeøvelserne, hvor de unge delte oplevelser om seksualundervisning efterfulgt af skriveøvelse om, hvad de finder vigtigt i en udstilling om seksualundervisning.

Omvisning i Køn Redelighed, GLORY og Seksualundervisningen
Her fik ungepanelet mulighed for at få kendskab til museet, museets historie og hvad historiske genstande kan i udstillinger og undervisning.

Smagsprøver på den nuværende seksualundervisning
Ungepanelet fik afprøvet nogle af de øvelser, KØN tilbyder i den nuværende seksualundervisning.

15. september

Oplæg ved faginspektør og samlingsansvarlig Signe Uldbjerg
Her fik ungepanelet en bedre forståelse for, hvad en samling og et museum egentlig er – og hvor mange fortællinger, og hvor meget viden, der gemmer sig i samlingen. Ungepanelet fik et konkret indblik i hvordan kunstneren Kim Mejdahl efter søgen i samlingen, kuraterede dele af GLORY og fik herefter selv lov til at søge på genstande i samlingsdatabasen.

Kropsscanning ved udstillingsinspektør Cecil Marie Schou Pallesen
For at lade de unge lande i kroppen, i gruppen og i museets rum faciliterede Cecil Pallesen et bevægelsesstræk og en kropsscanning, som gled over i en kontemplativ skriveøvelse.

Skriveøvelse ”Hvis jeg havde vidst” ved Cecil Marie Schou Pallesen
Her kunne ungepanelet dele deres behov, ønsker og tanker i forhold til seksualundervisning. Hvad ville de ønske, at de havde lært? Og hvad kunne de drømme om, at fremtidens unge lærer?

Seksualundervisning brainstorm i plenum
Ideer og input ungepanelet havde, blev i fællesskab samlet. De blev bedt om at komme med alle de emner, som de synes skulle med i en seksualundervisningsudstilling. Herefter blev de bedt om at kategorisere emnerne og udvælge fem af disse, som vi kunne gå i dybden med.

Fokusgrupper arbejder med temaerne
Ungepanelet arbejdede med, hvordan emnet kan udfoldes i en udstilling. Herunder både indhold, genstande, udtryk, stemning og eventuelle installationer og kuratoriske greb.

Workshop hos iovermorgen
I projektet samarbejdes der også med den eksperimenterende arkitektduo, iovermorgen, som arbejder med kunst og arkitektur. Til workshoppen arbejdede ungepanelet med materialer, arkitektur, møbler og stemninger i rum, herunder hvordan man kan nytænke og genbruge materialerne.